教育法律关系的客体是指法律关系主体的权利义务所指向的对象，亦即教育法律关系客观化的表现形式，必然包含以下几种:（  ）

A. 可分为不动产和动产两大类的物;

B. 可分行政行为、管理行为和教育教学行为的行为;

C. 包括各种教材、专著等在内的精神产品;

D. 教育权利和教育义务;